客户主要是各地的医科大学或者综合大学的医疗相关学院。

医学教育行业主要为各类医学院校及医院提供信息化产品，目前国家在卫生医疗行业信息化建设方面出台了多项扶持政策，全面提高我国医疗卫生人员技能水平，对这一行业发展起到了推动作用，有利于刺激医学院校的设备采购、带动医教及培训产业的发展，提高市场刚性需求。

数字人公司“数字人解剖系统”的基础来源于数字人体数据集（即利用真实的人体断层图像数据制作完成，该数据集采用亚毫米级磨削技术，对人体标本磨削后获取切面图像数据，并将大量的切面数据进行构建、管理，建立人体生理系统三维解剖结构数据集） 。公司选取的数字人体数据集，是由中国人民解放军第三军医大学人体断面解剖学课题组完成，该成果曾获得 2007 年国家科技进步二等奖，包含男女两套完整人体断层图像数据（男性 2110 层，精度 0.1mm—1mm；女性 3640 层，精度 0.1mm—0.5mm），具备典型的中国人人体特征。公司与第三军医大学签订了《<中国数字化人体数据集>推广应用协议书》约定：第三军医大学将其科研成果《中国数字化人体数据集》授权给公司，用于解剖教学系统、科普文化产业、医疗等行业；公司享有以该成果进一步开发的软件版权。

数字人（(OC:835670)）公司核心技术为基于“数字人体数据集”的数字人技术，主要是利用计算机虚拟成像、三维重建等技术，对大量真实人体断面数据信息进行分解、重组，整合成人体三维立体解构图像，并以此为基础实现模拟解剖、断面查看等功能。经历了多年的探索研发，公司于 2010 年初步完成三维重构成果--“中国数字人解剖系统”，即以数字人体数据集为基础，将每一幅断层数据图像中的不同组织、结构进行分析、解构，再重组合成为完整的三维人体模型。该系统可实现现实与虚拟的对比结合，有利于解剖学的学习和记录，模型中的所有解剖结构经过三维重建而成，可以任意角度旋转、缩放，便于转变视角、多方位观察，包括俯视和仰视等视角，三维结构由真实人体横断面数据三维重建得来，位置、形态与原始数据一致，共分为 9 大系统，可显示 5000 多个解剖结构的三维形态。在解剖学的授课过程中，老师对照各种模型、标本可以形象立体的对人体结构进行讲解，同时配合标注、分离、染色等快捷功能，使得教学过程更加形象和直观。该系统在 2010 年 2 月经过了中国解剖学会组织的专家鉴定，认为：“中国数字人解剖系统”结构模型精准、完整，表面纹理真实；合成后的矢状面和冠状面结构图像清晰；目录和结构操作方便，并能进行双屏显示和立体显示，是目前国内外现有同类产品中唯一拥有中国人人体特征的完整数字人解剖系统。本系统既可供解剖学课堂教学使用，也可供学生网络自学和临床医生参考，并可有效地缓解当前国内人体解剖标本来源紧缺的现状。